Vitajte na našej stránke

Slávnostné otvorenie školského roka 2013/2014 sa bude konať dňa 2. septembra 2013 o 8:00 hod. v priestoroch budovy II. stupňa. Tešíme sa na všetkých žiakov, zvlášť na prvákov, ktorí sa zúčastnia svojho prvého dňa v škole za doprovodu rodičov. V novom školskom roku sme pre všetkých našich žiakov pripravili novú učebňu informatiky, modernú náučnú plochu na školskom dvore a zapojenie všetkých tried do vzdelávacích projektov. Tešíme sa na vás! Riaditeľ školy Mgr. Peter Strážik a pedagógovia

V mesiacoch január až jún 2013 vybraní pedagogickí zamestnanci Základnej školy s materskou školou v Spišskom Hrhove absolvujú niekoľko školení zameraných na rozvoj čitateľskej gramotnosti a používanie multimediálnej cvičebnice. Školenia absolvuje 11 pedagogických zamestnancov v rámci implementácie projektu: „Sociálna inklúzia žiakov prostredníctvom skvalitnenia vzdelávania.“. Učitelia budú nadobudnuté vedomosti po absolvovaní školení zavádzať do vyučovania pre zlepšenie čitateľskej gramotnosti žiakov. V priebehu aktivity sa uskutoční niekoľko školení, ktoré budú zamerané na rozvoj čitateľskej gramotnosti: rozvoj čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní rozvoj čitateľskej gramotnosti v nižšom sekundárnom vzdelávaní čítaním a písaním ku kritickému mysleniu podpora kritického myslenia práca s multimediálnou knihou na rozvoj čitateľskej gramotnosti školenie k pracovným listom Adamko školenie – rozvoj čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní Školenie bolo zabezpečené externe pre 11 učiteľov v trvaní 30 hodín. Cieľom školenia bolo aktualizovať kompetencie potrebné na rozvoj schopností žiakov v primárnom vzdelávaní porozumieť rôznym typom textov, vyberať a hodnotiť z textu získané informácie a využiť ich vo svojom učení. školenie - rozvoj čitateľskej gramotnosti v nižšom sekundárnom vzdelávaní Školenie bolo zabezpečené externe pre 11 učiteľov v trvaní 30 hodín. Cieľom školenia bolo aktualizovať kompetencie potrebné na rozvoj schopností žiakov v nižšom sekundárnom vzdelávaní porozumieť rôznym typom textov, vyberať a hodnotiť z textu získané informácie a využiť ich vo svojom učení. školenie - čítaním a písaním ku kritickému mysleniu Školenie bolo zabezpečené externe pre 11 učiteľov v trvaní 60 hodín, z čoho 40 hodín je prezenčne a 20 hodín dištančne. Cieľom školenia bolo zvýšiť kompetenciu učiteľov rozvíjať schopnosť mladých ľudí samostatne sa učiť a myslieť. školenie - podpora kritického myslenia Školenie bude zabezpečené externe pre 11 učiteľov v trvaní 60 hodín, z čoho 40 hodín je prezenčne a 20 hodín dištančne. Školenie nadväzuje na školenie Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu a jeho cieľom je zvýšiť kompetenciu učiteľov rozvíjať schopnosť mladých ľudí samostatne sa učiť a myslieť. školenie - práca s multimediálnou knihou na rozvoj čitateľskej gramotnosti Školenie bude zabezpečené externe pre 11 učiteľov v trvaní 8 hodín. Cieľom školenia je zvýšiť kompetenciu učiteľov v oblasti práce s multimediálnou sadou kníh pre rozvoj čitateľskej gramotnosti. školenie - školenie k pracovným listom Adamko Školenie bude zabezpečené externe pre 11 učiteľov v trvaní 8 hodín. Cieľom školenia je oboznámiť učiteľov ako využiť učebnú pomôcku spolu s pracovnými a metodickými listami na rozvoj čitateľskej gramotnosti žiakov. Účasť pedagógov na jednotlivých školeniach priamo nadväzuje na predchádzajúce aktivity. Absolvovanie jednotlivých školení prispeje k zvýšeniu kvality a interaktivity vo vyučovaní.  Všetky školenia sú naplánované tak aby prispeli k zvýšeniu odbornosti pedagógov v ich odbore. Poznatky zo školení sa odzrkadlia aj v novovytvorených učebných materiáloch, kde sa žiaci oboznámia s informáciami získaných prostredníctvom absolvovaných školení a prispejú k zvýšeniu čitateľskej gramotnosti žiakov. Aktivita bude prebiehať formou externých školení. Absolvovaním tréningov od externých lektorov bude získaný aj základný know-how pre rozvoj čitateľskej gramotnosti žiakov, podporu kritického myslenia a využitie multimediálnych kníh pri výučbe vybraných predmetov. Všetky školenia sú potrebné pre zvýšenie kvalifikácie vyučujúcich v ich odbore a zároveň sa tým prispeje k zvýšeniu kvality a odbornosti vytvorených materiálov. Metódy vzdelávania: Výklad, inštruktáž,  participatívne techniky - prípadové štúdie, simulácie, interakčné techniky,  individuálne konzultácie a poradenstvo pre účastníkov. Vyhodnotenie vzdelávacej aktivity bude zabezpečené na základe hodnotiacich dotazníkov, ktoré sú zamerané na 3 oblasti: hodnotí sa predmet školenia, či bola obsahová náplň školenia postačujúca, výkon školiteľa a  organizačné zabezpečenie školenia. Ďalším hodnotiacim kritériom je úspešnosť pedagógov pri záverečných prezentáciách a pohovoroch a následné získanie certifikátov/osvedčení.

Blahoželáme úspešným rieśiteľom medzinárodnej súťaže Matematický klokan P. Dičákovi z II.A, S. Macejovej z II.A a školskému šampiónovi P. Kovalikovi z V.A, ktorí sa zaradili medzi 20% najúspešnejśích riešiteľov v SR.

p.zást. M. Kuchčáková